Educación

Realizan una colecta de útiles escolares en San Vicente

Es impulsada por el hogar La Buena Semilla. Armarán mochilas que serán donadas a los alumnos de San Vicente que necesite, comentó la directora del hogar Corina Galeano.

De cara al inicio del ciclo lectivo 2024, desde la Fundación La Buena Semilla organizan la campaña Vuelta al Cole para juntar útiles escolares, mochilas y guardapolvos que serán donados a los niños.

Galeano agregó que la intención es armar más de mil mochilas con la colaboración de la Municipalidad de San Vicente para entregar a los chicos de la localidad.

Las donaciones serán recibidas en el mismo hogar de 7 a 20 todos los días donde continúan trabajando durante esta temporada con diferentes actividades.

“Invitamos a toda la comunidad a que nos ayuden a ayudar para que todos los chicos cuenten con los elementos necesarios para comenzar las clases”, señaló la directora.

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El Programa Ahora Escolar no tendrá límites de compra

El Programa Ahora Escolar estará vigente todos los jueves y viernes del 22 de febrero al 1 de marzo y sin límite de compra financiable, así lo indicó el vicepresidente de la Cámara de Comercio de Posadas, Jorge Lindheimer. Además, adelantó que este año la canasta escolar vendrá con aumentos importantes, teniendo en cuenta a los grupos familiares.

Durante los días del Ahora Escolar, los comercios adheridos ofrecerán financiación en 1 o 6 cuotas sin interés, y un reintegro del 15%, o 20% en los comercios con sede central en Misiones. Con tope de reintegro de 11 mil pesos.

Los comercios que participan del Programa Ahora Misiones que realicen actividades comerciales comprendidas y cuenten con números de comercios que se encuentran activos en dicho Programa, participarán del programa Ahora Escolar de forma automática.

Deberán solicitar la adhesión al programa Ahora Escolar hasta el jueves 1 de febrero de 2024 los comercios que NO están adheridos al programa Ahora Misiones.

Más de 350 egresados de las Aulas Talleres Móviles

Desde la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional, en trabajo articulado con el INET y las municipalidades, certificaron a 358 estudiantes que finalizaron sus estudios en las Aulas Talleres Móviles de la provincia, en el último cuatrimestre del año. Los egresados son los siguientes:

Operario piscícola (25 de Mayo) – 16 egresados.
Operario apícola (Campo Ramón) – 16 egresados.
Auxiliar mecánico de motores nafteros (El Soberbio) – 17 egresados.
Mecánico de motos (Posadas y El Soberbio) – 15 y 12 egresados, respectivamente.
Energía renovable (Puerto Iguazú) – 14 egresados.
Gastronomía I (Puerto Libertad) – 122 egresados.
Gastronomía II (Itacaruaré) – 62 egresados.

Refrigeración (Ruíz de Montoya) – 26 egresados.
Saberes digitales (Loreto) – 36 egresados.
Diplomatura en Biotecnología (Dos de Mayo) – 22 egresados.



Las Aulas Talleres forman parte de la Red del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y son administradas por la subsecretaría de Educación Técnico Profesional de Misiones (ETP), que tiene al frente a Gilson Berger. Las ATM son estructuras móviles que se instalan en los puntos donde no existe oferta formativa de su tipo para generar recurso humano calificado con rápida salida laboral.

Los municipios colaboran con la puesta en funcionamiento del aula y todos los insumos necesarios para llevar a cabo las prácticas profesionalizantes. Estas aulas tienen el objetivo de facilitar y ampliar el acceso a la Formación Profesional y fomentar el desarrollo de competencias en oficios y formación en varios rubros. “Esta capacitación que reciben facilita y amplía el acceso al empleo y fomenta el desarrollo de excepcionales profesionales en estos rubros para cada municipio” subrayó el subsecretario de ETP, Ing. Gilson Berger.

La diplomatura, particularmente, fue dirigida a docentes del área del agro y la biología, en el vivero Dos de Mayo, donde realizaron sus prácticas tanto dentro del aula taller móvil (que operaba como laboratorio biotecnológico) como en el vivero.

Este cuatrimestre fue la primera oportunidad de la localidad de Itacaruaré, donde visitó el aula de gastronomía, y la formación tuvo gran concurrencia y una cantidad de dedicados egresados que superaron las expectativas. Se realizó una articulación con la Escuela Especial N° 62 donde asistieron 7 estudiantes y sus docentes para formarse en cocina y panadería.

Docentes finalizaron formación en la Escuela de Videojuegos

Este martes entregaron certificados a docentes que finalizaron la formación en la Escuela de Videojuegos en las instalaciones de Conectar Lab del Centro del Conocimiento en la ciudad de Posadas.

La profesora del Centro de Formación Profesional N°6, Laura Montenegro, valoró la capacidad los profesores para enseñar con paciencia a los docentes y destacó la importancia de estos saberes para transmitir a los niños que ya tienen amplia capacidad para adaptarse a las nuevas tecnologías. En este sentido, subrayó los cambios en las metodologías de enseñanza y aprendizaje en esta nueva etapa.

Los docentes egresados debieron cursar a lo largo del año un trayecto de Gamificación y Educación, además de un trayecto específico a elección: Programación, Diseño Visual, Diseño Sonoro o Narrativas.

El aprendizaje basado en el desarrollo de videojuegos busca que las escuelas incorporen a sus estrategias el trabajo colaborativo e interdisciplinario entre diversas asignaturas como ser: historia para elaborar la biografía de las personas, geografía para la confección de los diversos escenarios, los profesores de lengua pueden aportar en la escritura de una correcta narrativa aplicada al mundo lúdico y educativo del videojuego. Por otro lado, desde el área de la programación, diseño sonoro y visual, colaboran en la producción y montaje del producto final.

La propuesta consistió en otorgar conocimientos y herramientas para incorporar interdisciplinariamente el desarrollo de videojuegos como una estrategia educativa para abordar contenidos esenciales y emergentes que además de transversales, resulten particularmente atractivos para los estudiantes.

Inscriben para la nueva Tecnicatura en Agricultura Sustentable en Capioví

El Instituto Superior de Formación Docente ProCAyPA, que provee el desarrollo rural, presentó una nueva carrera para marzo de 2024, con una duración de tres años. La carrera nace ante la demanda social y el marco normativo de políticas de Estado misionero para la conservación y cuidado del ambiente. Se trata de Tecnicatura en Agricultura Sustentable, que les ofrece al estudiante la máxima responsabilidad para poder construir su perfil profesional de cara a las urgentes necesidades ambientales, en ámbito rural, comentó la docente del mencionado Instituto, Lorena Luft.

La docente agregó que cuentan con una biofabrica en un campo experimental donde los alumnos realizan las prácticas con diferentes ensayos e investigaciones, en las que incorporan conocimientos entorno a estas temáticas sustentables. “La carrera tiene un diseño curricular genuino que hace parte del escenario Provincial y de las experiencias de la Institución”, sostuvo Luft, en Radio LT 17.

En ese sentido, dijo que el Instituto Superior de Formación Docente ProCAyPA, propone la Tecnicatura en Agricultura Sustentable adaptada a las demandas actuales, impulsadas por el Gobierno provincial. Como así también agregó que “esta propuesta viene a coronar los trabajos que la Institución realiza desde hace años”.

El institución tiene 32 años de trayectoria en la educación rural. El mismo nació para la Formación Docente, oferta que continúa con una duración de cuatro años. Desde hace 16 años incorporaron la Formación Técnicas Superior con diferentes orientaciones con diseños curriculares adaptadas y ajustadas a las nuevas demandas del mercado laboral.

También ofrecen Formación Profesional para las personas que buscan el conocimiento específico con una rápida salida laboral, pensadas para aquellos que no cuentan con título secundarios, como ser:

  • Curso de Formación Profesional “Operario Apícola”
  • Curso de Formación Profesional “Operario Meliponicultor”
  • Curso de Formación Profesional “Operario Hortícola Agroecológico”
  • Curso de Formación Profesional “Operario Porcicultor”

Además de la formación profesional, el Instituto acompaña el proceso del estudiante a través de subsidios para que inicien o potencien sus propios emprendimientos.

Inscripciones para el cursado 2024: Podes llenar el formulario de pre inscripción siguiendo este link:

https://forms.gle/QWRPXQE5AECp8tZJ8

Página institucional http://www.procaypa.edu.ar/

Información: 3743 593902 y [email protected]

Más de 350 estudiantes de enfermería recibieron mochilas técnicas

Las 350 mochilas cuentan con un esfigmomanómetro aneroide, estetoscopios, termómetros clínicos digitales, axímetros, gestograma, cajas completas de curaciones, entre otros insumos que fueron otorgadas a los estudiantes del Instituto Superior Adventista de Misiones, el Instituto Privado de Educación Superior N° 472 “Misionero de Estudios Superiores”, el Instituto Superior Huellas Misioneras y el Instituto Politécnico Superior de ETP N° 1 Misiones.

Los elementos indispensables para la práctica pueden ser costosos, por lo que las autoridades educativas gestionaron una entrega para estudiantes que cursan el segundo año como a egresados de 2022, buscando generar igualdad de oportunidades que les permiten contar con un set completo y de calidad de instrumentos de trabajo para un mejor y equitativo desarrollo de las prácticas profesionales y que, una vez egresados, les resulte de suma utilidad para la labor diaria.

Las entregas se realizaron en el Salón Oval del Ministerio de Educación, a través del Programa Nacional de Formación de Enfermería (ProNaFe), instrumentado por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) que tiene como objetivo aumentar la cantidad y la calidad de enfermeros en todo el país. En Misiones, gracias a las gestiones provinciales y nacionales, este programa prevé el fortalecimiento de institucionaes formadoras de enfermería y potencia las trayectorias educativas de los estudiantes.

El nuevo ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, Ramiro Aranda, realizó entrega junto al subsecretario de Educación Técnica, Gilson Berger, de más de 350 mochilas técnicas a estudiantes de carreras de Enfermería, a través del

Además de las autoridades provinciales, del evento participaron estudiantes y autoridades escolares, quienes agradecieron con emoción ya que consideraron al recurso como algo “altamente significativo, muy difícil de conseguir con la economía actual”. Acompañaron también.

El docente innovador Ramiro Aranda es el flamante ministro de Educación

El licenciado y profesor Ramiro Aranda es el nuevo ministro de Educación tras jurar frente al gobernador Hugo Passalacqua.

El joven docente, Ramiro Aranda se destaca por su amplia trayectoria y colaborador de la política de educación disruptiva misionera, es profesor en Ciencia Política, licenciado en Ciencias Sociales y especialista en estudios sociales contemporáneos y su didáctica. También fue referente de desarrollo curricular por la Dirección de Educación Superior de la provincia de Misiones. Con quince años de docencia, ha trabajado en el nivel secundario y superior público y de gestión privada a lo largo de la provincia.

En diálogo por Radio LT 17, Aranda comentó que son días muy emotivos y sostuvo que “trabajará en profundizar el desarrollo de la educación disruptiva desde el nivel primario al superior. Es el modelo que todas las provincias miran aquí en Misiones, y que ahora se profundizará para fortalecer la enseñanza a la ciencia, la lengua y la matemática, incorporación de los espacios curriculares vinculados a las profesiones del futuro y que cada escuelas de todos los barrios, sean públicas o privadas sean la mejor escuela para que los chicos puedan asistir a la que le quede más cerca”, señaló el flamante ministro de Educación.

En ese sentido, explicó que la educación disruptiva propone inclusión e innovación y agregó que se tiene que expandir en todos los sectores de todo el territorio provincial. Como así también, asistir a las demandas de las escuelas que están más alejadas. “Estar presentes en cada rincón de la provincia de Misiones”, aseguró.

Por último, el exdirector de la Escuela de Innovación indicó que el principal objetivo será potenciar el modelo disruptivo que puso en práctica en esa institución que presidió, y que hoy impacta en unas 72 escuelas secundarias de la provincia. De esta manera, el ahora ministerio de Educación afirmó que reforzará aún más el cambio de paradigma en el sistema educativo misionero.

Premiaron un proyecto de modernización de ecoductos, pasafaunas y educación vial

Se trata del proyecto Selva en Movimiento presentado por el Consejo Federal de Inversiones a través de un programa integrado por 25 jóvenes de distintas organizaciones de la provincia de Misiones.

Selva en Movimiento es un proyecto que aborda la urgente intervención para frenar el atropellamiento de la fauna silvestre en Argentina ante una agónica estadística de marzo de 2023 que revela a cinco mil atropellamientos por año, comentó la investigadora del Instituto Nacional de Medicina Tropical, doctora en Bioquímica, genetista y docente universitaria, Daiana Sanabria.

A continuación, dijo que si bien Misiones impulsa una fuerte política de conservación con leyes e inversiones en concientización sobre las velocidades máximas en las áreas protegidas, hay una estadística alarmante en atropellamientos en el año.

En ese sentido, la investigadora sostuvo que con el proyecto buscan desarrollar un abordaje integral de modernización de los ecoductos, pasafaunas, educación vial ambiental y fomentar la conservación de la biodiversidad mediante más concientización para mitigar el impacto ambiental.

“La provincia cuenta con 33 pasafaunas construidos en Rutas Nacionales pero se necesita construir nuevos pasafaunas destinados a otras especies. Como en la zona norte, con nuevos pasos multimodales; aereas y subterráneas. También proponemos la incorporación de sensores para realizar mediciones diversas”, indicó Sanabria en el programa Provincia Ahora de Radio LT 17.

Por último apuntó a los conductores porque por más pasafaunas que se construyan, depende de la velocidad con la que transitan y aseguró que el principal objetivo es incorporar educación vial ambiental para todos, incluyendo a los turistas que visiten a Misiones.

Este año, más de 4 mil misioneros se formaron en la UPM

La rectora de la Universidad Popular de Misiones, Laura Traid, comentó que durante este año se pudo llegar a 73 municipios de la provincia con el dictado de diferentes cursos y oficios de manera gratuita a personas mayores de 18 años.

Traid señaló que la UPM cuenta con más de 60 oficios diferente de las cuales las capacitaciones más elegidas tanto por hombres como por mujeres son electricidad, carpintería, refrigeración, belleza y cuidado personal; uñas, pestañas, peluquería, confección, artística; pintura, modelado en porcelana fría.

En cuanto a lo que se viene, la rectora anticipó que ante la demanda piensan en nuevos cursos como ser reparaciones de celulares y lavarropas. En ese sentido, comentó que para presentar un curso deben planificar con profesionales la viabilidad por la cantidad de nuevas herramientas que se necesitan. Esto significa un gasto presupuestado, indicó Traid.

Los cursos tienen una duración de entre tres y dos meses según las cantidades de horas semanales. Al finalizar en un municipio, la UPM se desplazan a otro para continuar el dictado a otras personas y de esa manera llegar a miles de misioneros que desean capacitarse en oficios de rápidas salidas laborales.


Misiones suma 50 técnicos egresados de Finestec

FinEsTec es la estrategia federal diseñada para quienes terminaron de cursar el último año en una escuela técnica pero aún tienen materias pendientes de aprobación, puedan a través de la misma obtener el título técnico de nivel secundario. Cada año FinEsTec garantiza el derecho a la educación de jóvenes y adultos, brindando mayores posibilidades de acceso, permanencia y egreso de los niveles educativos obligatorios.

En la provincia, esta estrategia identifica y recupera a estos estudiantes y continúa con la formación de profesionales para Misiones. En ese contexto y entregó 50 titulaciones a estudiantes que la eligen a secundaria técnica, modalidad que demanda mucho más esfuerzo, tiempo y dedicación.

A veces y por distintas dificultades personales o familiares, muchos jóvenes terminan de cursar toda su escolaridad pero les quedan materias pendientes de aprobación. Es por eso que FinEsTec surge para valorar el tiempo ya invertido y dar cumplimiento a ese derecho y para abrir oportunidades a los estudiantes promovidas a partir de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058, cuyo principal objetivo es garantizar el derecho a la educación de los jóvenes y adultos y adultas, brindando mayores posibilidades de acceso, permanencia y egreso de los niveles educativos obligatorios.

Las inscripciones a este programa frecuentemente abren en el mes de abril y son comunicadas oportunamente por varias redes sociales del Ministerio de Educación y medios de la provincia. Ante dudas y consultas, el correo al que hay que dirigirse es [email protected].

La implementación de esta iniciativa es una acción de la Subsecretaría de Educación Técnico-Profesional, coordinada por el Ing. Gilson Berger, la cual regula la asignación de distintos tutores por áreas de las diferentes especialidades para acompañar el proceso de preparación de los exámenes.